¿Se puede pensar en un ejemplo cuando se respetan a sí mismo y sus opciones? Un ejemplo de un momento en el que se respetan las decisiones de otra persona, incluso si no coincide con la suya?
ALFABETIZACIÓN - Ciencia
Quinto grado - Un grupo participó en algún grupo de aprendizaje sobre el uso de pistas de fotos para inferir información sobre un texto. Ellos aprendieron a utilizar un papel en blanco para ocultar partes de la página con el fin de centrar su atención.
Ellos aprendieron la diferencia entre las observaciones y conclusiones. A veces hacemos inferencias tan rápidamente, que se saltan la etapa de identificar los detalles que hemos observado. La comprensión de lo que lleva a inferencias es sumamente importante y es una habilidad que es necesaria para espigar la información de textos. También es importante porque a veces la gente se apresura a través de la etapa de observación y "saltar a conclusiones" porque han perdido importantes pistas en el texto. El tema del texto de grado 5 fue vehículos con motor eléctrico. Este grupo de estudiantes tendrá la oportunidad de compartir su aprendizaje con sus compañeros de clase.
Los estudiantes en este grupo fueron capaces de hacer muy profundas inferencias acerca de por qué el autor mostraría un vehículo eléctrico alimentado, así como un atasco de coches que probablemente utilizan la energía no renovable: los estudiantes inferir correctamente que el autor fue la creación de al lector a hacer una comparación entre las fuentes de energía renovables y fuentes de energía no renovables. Un estudiante infiere además que el autor probablemente iba a tratar de persuadirnos a aceptar un punto de vista particular.
Grado 6 - Nos continuó trabajando en mostrar nuestra comprensión de las cuatro fuerzas de vuelo, creando un plegable que nos permite descubrir y revelar trozos de información por separado. Los estudiantes investigados en línea para llenar los vacíos de información y también trabajaron duro para ser creativos y uso de diferentes gráficos, diagramas y palabras para explicar los conceptos.
Math - Fracciones
Grado 5 -
Un par de estudiantes fueron capaces de practicar sus habilidades de fracción equivalente con un desafío: